No dia 8 de outubro, as professoras Arlene Dall Agnol e Eliane Sbeghen, de Ipiranga do Sul, participaram do 3º Fórum Estadual de Alfabetização do Rio Grande do Sul, realizado na Faccat, em Taquara. O encontro reuniu profissionais da educação em um momento de estudo, diálogo e troca de experiências, tendo como tema “Alfabetização como direito: entre desafios, evidências e conquistas.”

A programação foi marcada por reflexões importantes sobre o processo de alfabetização e o compromisso de garantir a todas as crianças o direito de aprender a ler e escrever. Ao longo do dia, os participantes acompanharam palestras sobre alfabetização e ciência cognitiva da leitura, alfabetização matemática, arquiteturas da escrita, práticas exitosas de alfabetização no Rio Grande do Sul e aprendizagens na Educação Infantil.

Entre os momentos de destaque, estiveram as discussões sobre os caminhos para assegurar o direito de aprender, as evidências que contribuem para qualificar o trabalho pedagógico e as possibilidades de desenvolver práticas de ensino cada vez mais significativas para os estudantes. A programação também contou com apresentação cultural e visita aos expositores, proporcionando oportunidades de interação e ampliação de conhecimentos.

Para as professoras, participar de um encontro como esse representa muito mais do que acompanhar palestras. É uma oportunidade de refletir sobre a própria prática, conhecer novas possibilidades de trabalho e renovar o compromisso com a aprendizagem de cada criança. Afinal, alfabetizar é um processo que exige conhecimento, sensibilidade, dedicação e um olhar atento às necessidades de cada estudante.

A formação continuada é essencial para que os educadores possam aprimorar suas práticas e encontrar caminhos que tornem a aprendizagem cada vez mais efetiva e significativa. Cada experiência compartilhada e cada novo conhecimento adquirido podem se transformar em oportunidades de aprendizagem dentro da sala de aula.

A participação das professoras reafirma o compromisso com uma educação de qualidade, construída diariamente por meio do estudo, da dedicação e do trabalho coletivo.

Porque garantir o direito à alfabetização é acreditar no potencial de cada criança e trabalhar para que todas tenham a oportunidade de aprender, crescer e transformar o seu futuro por meio da educação.